영재: 해야 할 일과 징후를 인식하는 방법
영재란 정신연령이 실제연령보다 2~7세 빠른 사람을 말한다.
이 지적으로 조숙한 아동은 모든 사회 문화적 환경에 존재하며 각 연령 그룹의 2.3%를 나타냅니다."높은 잠재력" 또는 "지적으로 조숙한 아이" ... 지적 발달이 다른 이 아이들을 정의하는 많은 용어가 있습니다. 주요 특징은 IQ가 125 이상인 것입니다.
영재의 징후는 무엇입니까?
타고난 아이의 특징이 있습니다. 어떤 것들이 주된 것인지 봅시다.
- 그는 매우 밝은 아이입니다.
- 14개월이 아닌 12개월에 대부분의 시간을 걷습니다.
- 3세보다 2세에 쉽게 말하십시오.
- 그는 1학년을 시작하자마자 읽을 수 있습니다.
- 꼭 '유치한 말'의 단계를 거치지 않고 자신을 아주 잘 표현한다. 그의 나이에 비해 풍부하고 놀라운 어휘.
- 혼자서 그리고 일찍 읽는 법을 배웁니다.
- 그는 일상을 싫어합니다. 조숙한 아이는 실패를 용납하지 않고 어려움에 직면하여 끈기가 부족합니다.
- 조숙한 아이는 호기심이 많습니다. 그는 셀 수 없이 많은 질문을 하고 자신의 나이가 아닐 수도 있는 주제에 관심을 갖습니다.
- 그는 사회적 통합에 어려움을 겪고 있습니다. 조숙한 아이는 그룹의 리더가 거의 없으며 눈에 띄지 않는 것을 선호합니다. 그는 일반적으로 나이가 많거나 어린 아이들에게 더 편안합니다.
- 종종 과민하고 불안합니다. 그는 자신이나 다른 사람에 대한 불의를 용납하지 않습니다.
- 영재 아동의 경우 관찰 내용의 관련성과 관찰할 수 있는 서투름 사이에 불일치가 있습니다.
- 그는 매우 수줍음이 많고 수줍음 때문에 연기를 하지 못할 수 있으며, 그렇게 해야 할 때 개입하지 않은 것에 대해 자신을 비난할 것입니다.
- 조숙한 아이는 탈출 욕구를 충족시키기 위해 자신을 위한 상상의 세계를 만듭니다.
- 그는 자신과 성인을 포함한 다른 사람들 앞에서 비판적인 마음을 가지고 있습니다.
그러나 주의하십시오. 이 모든 징후가 그 아이가 영재라는 확인이 될 수는 없습니다. 자격을 갖춘 심리학자와의 테스트 만이 의심을 확인합니다.
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아동의 행동과 학업 성취도 외에도 두 가지 기술을 사용하여 조기 발달을 감지할 수 있습니다.
어린이를위한 지능 테스트는 심리학자가 수행해야하며 IQ는 심리 측정 테스트로 측정됩니다. 현재 WESCHLER에서 개발한 테스트가 주로 사용됩니다.
연령에 따라 다른 3가지가 있습니다.
- 2세 11개월에서 6세 사이의 어린이: WPPSI
- 6~16세 어린이: WISC
- 성인용: WAIS
WESCHLER의 테스트는 구두 및 수행 테스트로 구성됩니다. IQ를 가진 아이들 WECHSLER 테스트로 측정한 125 - 130 이상이면 조기에 간주됩니다. 어쨌든, 재능 있는 아이가 모든 곳에서 반드시 똑똑하지는 않다는 것을 알아야 합니다. 그가 특히 수학이나 음악에 재능이 있다고 해서 반드시 그림에 재능이 있는 것은 아닙니다.
지적으로 조숙한 아동은 학교 시스템에 완벽하게 적응하고 다른 아동과 전통적인 우정을 발전시켜 자신의 상황을 잘 살 수 있지만 이러한 과목의 발달을 방해할 수 있는 특정 징후에 주의를 기울일 필요가 있습니다.
IQ가 높은 어린이의 경우 다음과 같은 경우가 많습니다.
- 수면 장애. 뇌를 "끄는" 어려움.
- 섭식 장애, 특히 음식 공포증.
- 주로 오해로 인한 행동 장애. 이것은 두통, 복통, 습진, 불안, 과잉 행동, 말더듬 또는 다양한 중독을 유발할 수 있습니다.
- 난독증과 같은 정신 운동 장애.
- 관계 문제 및 적응 어려움; 친구 사귀기 어려움, 학교 공포증.
영재 수준에 따른 학업 어려움 분포
보육원
우수: 100%.
좋음/보통: 0
보통 / 어려움: 0
초등학교
우수: 75 - 85
좋음/보통: 13%.
보통 / 어려움: 2
고등학교
우수: 60%
좋음/보통: 25
보통 / 어려움: 15
주의, 영재 아이들은 이러한 호기심으로 인해 괴롭힘의 희생자가 되는 경우가 더 많습니다. 마찬가지로, 그들의 과민증은 다른 아이들보다 우울증에 걸리기 쉽습니다.