코로나 이후 학교: 가능한 시나리오

2020년 3월 5일: 거의 취소할 수 없는 날짜: 코비드 비상 사태로 학교가 문을 닫았고 이제 그것이 교실에서 학년말과 실제 검역의 시작이라는 것을 압니다. 더 이상 친구와 농담하거나 시간을 표시하는 종소리가 없습니다. 때때로 우리에게 스트레스를 주었지만 강제 정지의 이 달 동안 감사하는 법을 배웠던 정상에 작별을 고하십시오.

교육부와 여러 기관의 교사들은 즉시 조직하여 초등학교부터 고등학교까지 원격 교육 DaD를 실시했습니다.
이 새로운 교수법을 매일 보고 경험한 결과, 우리는 충분히 했다고 말할 수 있으며 9월부터 학교가 아이들을 주인공으로 수업을 다시 시작할 수 있기를 바랍니다. 물론, 그것은 더 이상 동일하지 않을 것이며 바이러스의 새로운 확산을 방지하기 위한 예방 조치는 기하급수적으로 증가해야 합니다. 그러나 아버지와 함께 학기를 재개할 수 있다는 생각은 우리 가족에게 최악의 악몽 중 하나입니다.

처음에 Azzolina 장관은 아이들 사이의 거리를 늘리기 위해 학급을 그룹으로 나누는 혼합 교육(빈도와 거리 사이)의 가설을 발표했습니다. 집에서 옆에 어른과 함께 학교 플랫폼에 연결합니다.

이 경우 아이들은 교실에서 약 4개월 동안 학교를 다녔을 것이고, 두 부모가 모두 일을 할 수 있는 것은 거의 불가능했습니다.
이 가설은 모든 지역, 위원회, 무역 협회에서 온 수많은 어머니 그룹의 걱정스러운 반응을 불러일으켰으며, 며칠 후 목사는 철회되고 우리 아이들의 가족과 미래에 더 적합한 새로운 제안이 만들어졌습니다.
원격 교육은 초등학생에게 부적절하다는 것, 그리고 이 기간을 벗어나 의욕도 없고 자극도 없이 방학이라고 확신하는 중학생에게는 부적절하다는 것이 이해되었습니다!
웃음, 웃음, 관계, 공모로 이루어진 학교의 아름다움은 완전히 결여되어 있습니다. 스크린은 아이의 발달과 성장에 기본이 되는 관념은 전달할 수 있지만 감정은 전달할 수 없기 때문입니다.

우리는 또한 인간과의 접촉이 기본이고 그들의 가르침이 자신감을 얻고 그것을 할 수 있는 데 필요한 도구를 가질 수 있도록 지속적인 테스트와 조정이 필요한 허약한 아동, SLD 및 SEN을 생각합니다.
DAD는 아이들에게 "행동함으로써" 배우고, 실험하고, 나이의 근본적인 관계 역학을 심화하고, PC의 기술적 장벽 뒤에 해결될 기회를 찾지 못한 작고 큰 두려움을 숨길 기회를 박탈했습니다. 그리고 극복.
현재 교육부와 지역은 지방 자치 단체 및 해당 지역의 연합 조직과 협력하여 보육원과 여름 센터를 다시 열 계획을 구체화하려고 노력하고 있지만 어려운 건강 문제는 해결해야 합니다. 가능한 한 위험을 줄이기 위해 주최자가 취해야 할 예방 조치는 무엇입니까?

또한보십시오

45 세에 임신 : 가능합니까?

임신 초기 검사가 점점 더 많이 사용됩니다. 작동 방식과 언제부터

난황 : 그것이 무엇이며 임신 몇 주에 ec에서 볼 수 있습니까?

학교 복귀의 가능한 시나리오

다음 학년도를 안전하게 시작하기 위한 시나리오는 훨씬 더 복잡해 보입니다.
가능한 프로토콜은 다음 사항을 기반으로 할 수 있습니다.

  • 어린이, 교사 및 ATA 직원을 위한 일일 체온 확인;
  • 교실에서 한 어린이와 다른 어린이 사이의 안전 거리 증가, 소규모 학생을 그룹으로 나누고 스포츠, 음악 및 예술과 같은 다양한 활동에 참여
  • 학교 건물에 들어가는 사람들을 위한 마스크의 의무적인 사용;
  • 시차를 둔 수업 시간을 통한 모임 금지;
  • 환경, 특히 체육관, 욕실 및 매점의 소독.

다루어야 할 가장 중요한 점은 확실히 자격을 갖춘 교사의 증가와 새로운 적절한 공간의 제공 없이는 실현 불가능한 전통적인 교육(스포츠, 음악, 예술)에 대한 "대체 활동"에 관한 것입니다.
시차입학이라는 아이디어도 한편으로는 자녀 수를 줄이고 다른 한편으로는 일정을 검토해야 하는 일하는 부모에게 새로운 불편을 초래할 위험이 있습니다. 우리는 고정된 시작 시간이 있는 직원들에게 15-30분이 얼마나 많은 차이를 만들 수 있는지 알고 있습니다!
우선 순위는 항상 아이들이 책상에서 교사의 말을 듣고 또래의 눈을 바라볼 수 있도록 돌아오는 것입니다. 능동적인 학습, 의사 소통 및 사교 활동의 가능성은 모니터와 이메일로 가득 찬 사서함으로 어떤 식으로든 대체될 수 없는 양도할 수 없는 요구 사항입니다.
예, 우리는 우리 아이들의 진정한 학교 복귀를 꿈꾸며 이것이 올바른 예방 조치와 함께 가능하며 일어날 것이라는 확신을 갖기를 원합니다.

Veronica에 연락하여 연구에 대한 조언을 요청하려면: https://ascuolaconamore.it/

태그:  오래된 테스트 - 정신 아름다움 옛 고급스러운